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建议国家参照孔子学院思路创设玄奘学院

佛教观察家 释本法 评论

编者按:西北大学佛教研究所所长李利安教授在出席中国佛教协会在北京举办的文明互鉴弘扬玄奘精神座谈会时,建议国家参照孔子学院的思路创设玄奘学院,搭建一个全球性佛教文化传播与交流的平台,让世界各国人民理解以玄奘为旗帜的中国佛教文化,并带动整个中华

编者按:西北大学佛教研究所所长李利安教授在出席中国佛教协会在北京举办的“文明互鉴•弘扬玄奘精神座谈会”时,建议国家参照孔子学院的思路创设玄奘学院,搭建一个全球性佛教文化传播与交流的平台,让世界各国人民理解以玄奘为旗帜的中国佛教文化,并带动整个中华文化的传播。对此,李利安教授撰文阐述创设玄奘学院的时代背景和历史价值。


 
中华传统文化由儒释道三家共同构成。当前,儒家社会载体严重缺失,其思想的现代化转型困难重重,孔子学院又面临诸多怀疑与挑战。同时,道家文化之振兴也举步维艰。而佛教,是携带中国传统文化因子最多的一种文化形态。

佛教聚合了博大精深的中国文化,集中国哲学、民族情感、风俗习惯、诗歌散文等传统文学,乃至琴棋书画、花鸟鱼虫、茶道香道、佛医养生、礼仪风范等各种中华文化元素于一体,同时也是中华传统文化各家各派当中国际性最强并拥有普世价值最多的一种文化。其缘起、因果、慈悲、智慧、清净、平等、中道、和合、圆融等理念,不但是古代的精神财富,也是今天乃至未来的智慧资源;不但是中国文化的表达,也可以是世界其他民族共享的思想。

玄奘大师,被唐太宗称为“沙门之领袖”,被鲁迅称为“民族的脊梁”,被印度人民称为“解脱天”和“大乘天”,被印度国王赞为“解行渊深”,被西方人称为伟大的旅行家、哲学家和翻译家。

他既具有虚心向外国先进文化学习的形象,又具有勤奋好学、友好求真、不断探索的形象,还具有自信自强、提升民族自身文化的强烈个性,作为古代整个人类文明交往互鉴最杰出的代表,玄奘具有全球性的知名度和认可度。创设玄奘学院,是对玄奘精神的继承,也是对中印古代友好交往那段历史的记忆与珍惜,符合中国的文化战略目标。

基督教原来只是巴勒斯坦地区的文化,后来成为罗马帝国的第一文化象征,今天又成为西方国家支撑其全部社会大厦并向外拓展其影响力的文化载体。可能没有人会因为基督教是外来宗教,而怀疑基督教是罗马帝国民众的精神家园。

同样,基督教也是罗马帝国维护其文化统一与政治统一的手段,今天可能也没有人会纠结于基督教的起源地,而怀疑它早已是西方发达国家的固有宗教。所以,我们应破除狭隘的民族情结,树****大宽阔的胸怀,塑造含蓄而自信的民族个性,肩负继承两千年来代代相传的中华佛教文化的伟大使命,让这块民族文化的瑰宝在新世纪绽放新的光彩。

呼吁国家有关部门准确评估中国传统文化内在关系和发展现状,充分认识中国佛教文化潜力及其天然具足的国际性,在此基础上形成一个以佛教为载体、全面融摄和提升中国传统文化的战略构想,并以“玄奘学院”的形式承载这一构想,推动落实,为传承、创新、提升、推广中华文化开辟一条新的通道。

 

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